巧用语言信息 开展口语交际——《梅花魂》（人教版第十一册）教学片断及评析 葛洪峻;邹叶军 【期刊名称】《江苏教育》 【年(卷),期】2006(000)02B 【摘 要】教学完文章第二自然段（第二自然段写外公教小外孙女读唐诗宋同时落泪），学生明白了外公教外孙女读唐诗宋词时落泪的原因“这些诗句触动了他的思乡感情．他深爱祖国。怀念祖国，却身在国外，不能回去”之后．设计了以下教学环节。 【总页数】2页(P27-28) 【作 者】葛洪峻;邹叶军 【作者单位】丹阳市麦溪中心小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.5 【相关文献】 1.人教版小学科学第十一册第十一课《生物的启示》教学节录与评析 [J], 陆启威 2.在学生的学习方法上下工夫——人教版第十一册《圆的认识》设计片段及评析 [J], 严亚棋（设计，执教）;郭海鹰（评析） 3.与文本进行自由的对话——人教版《语文》六年级第十一册《第一场雪》教学片断及评析 [J], 陈玮;张学平 4.与文本进行自由的对话——人教版《语文》六年级第十一册《第一场雪》教学片断及评析 [J], 陈玮;张学平 5.让学生在实践中获取真知——人教版小学数学第十一册《圆的认识》教学片段与评析 [J], 杨有才 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a7fdec958aeb172ded630b1c59eef8c75ebf9578.html