玩沙玩水——创造性的游戏 任晓岗 【期刊名称】《家庭教育：幼儿版》 【年(卷),期】1996(000)005 【摘 要】我们在有关玩具的那一节中,讨论过好玩具的几个特点,其中最重要的一个特点是:孩子面对玩具能够采取的主动性越大,对孩子动作和智力的促进作用就越明显。而沙和水,是最没有固定形状的东西,但却是能够通过人手的摆弄变出最多的花样,因而,也最能调动孩子的想象力,发挥孩子的创造性和主动性。正因为沙子和水的最后成型几乎全靠人的主动参与,不存在什么固定的思路和限制,所以,让孩子玩沙玩水,是对孩子的综合发展最有利的一项游戏 【总页数】1页(P17-17) 【作 者】任晓岗 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G78 【相关文献】 1.玩沙玩水游戏会成为孩子们快乐的源泉2.玩沙游戏初体验——试述对小班玩沙游戏的开发与研究3.主题式沙构游戏与幼儿合作能力的发展——基于与传统玩沙游戏的对比分析4.中班大型玩沙玩水区游戏的观察与指导——利用湿沙特性以主题游戏“快乐城堡”为例子5.追随儿童,看见玩沙游戏中的深度学习——《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿园玩沙游戏的思与行 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a7d27c3226c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec5a.html