李凭箜篌引 第一课时 学习目标： 1、了解作者生平及创作情况。 2、赏析该诗的内容和艺术特色。 学习重点： 赏析该诗的内容和艺术特色。 【课前尝试】 1、给下面加点字注音。 啼竹（ ） 箜篌（ ）（ ） 神妪（ ）（ ） 蛟舞（ ） 2、解释下列词语。 吴丝蜀桐张高秋： 李凭中国弹箜篌： 芙蓉泣露香兰笑： 石破天惊逗秋雨： 3、初读古诗，整体感知 李贺在诗歌中为我们展现了什么？ 『通过预习提出问题与困惑』 【课堂探究】 1、诗歌中是怎样表现“箜篌”演奏出来的优美音乐的？ 2、“老鱼跳波瘦蛟舞”一句中的“老”“瘦”是否妥当，试分析。 3、诗中有一句起过渡作用，找出来，加以分析。 4、最后一句诗采用了什么手法写乐声？表达了作者怎样的情感？ 『课后检测』 一、基础巩固： 1. 下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是 （ ） A. 拜谒 哽咽 液晶 弃甲曳兵 奖掖后进 B. 虔诚 乾坤 掮客 潜移默化 黔驴技穷 C. 山麓 贿赂 辘轳 戮力同心 碌碌无为 D. 阡陌 悭吝 翩跹 谦谦君子 牵强附会 2. 下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 （ ） A. 夙愿 纷繁芜杂 呕歌 音容笑貌 B. 跫音 感人肺俯 火钵 张灯结采 C. 太息 乌蒙磅薄 彳亍 白浪涛天 D. 寥廓 峥嵘岁月 琼葩 潺潺涓涓 3. 填入下列各句中的词语，最恰当的一项是 （ ） ①鉴赏古代戏曲的语言，要在了解剧情的基础上，通过反复诵读加以________。 ②《长亭送别》被誉为写离愁别绪的绝唱，被认为是抒情艺术的_________。 ③鉴赏戏剧要理解戏剧语言的语意，_______注意其修辞特点，而且要着眼于表达效果，体会其情味。 A. 品味 典型 不是 B. 品味 典范 不仅 C. 品位 典范 不是 D. 品位 典型 不仅 4. 下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 （ ） A. 开始两天硬闯经常是被拦回，后来终于总结出一套“闯关”秘籍，算是摸着门、上了道，并且屡试不爽。 B. 在冰心老人的《寄小读者·通讯十八》中，有一句话写得十分有意思：船儿只管乘风破浪的一直地走，走向那素不相识的他乡。 C. 巴特尔将在今天赶赴美国，稍后飞往纽约与尼克斯队签约。王治郅在迈阿密，姚明在休斯敦，三大中锋又成掎角之势。 D. 眼下的MP3市场就到处流行着这种“买椟还珠”式的滑稽表演，为了所谓的时尚，许多消费者在购买MP3时，首要考虑的不是产品的质量而是包装是否迷人。 【作业设计】 1、诗歌中是怎样表现“箜篌”演奏出来的优美音乐的？ 2、“老鱼跳波瘦蛟舞”一句中的“老”“瘦”是否妥当，试分析。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a6c048aff56527d3240c844769eae009591ba256.html