对学生授受动词表达能力和场面判断能力的调查 董春芹 【期刊名称】《常州工学院学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2008(026)004 【摘 要】中国人在学习日语的过程中对授受表达理论尚不能完全运用自如.为了全面掌握日语授受动词的使用方法,日语学习者必须了解日本人的语言习惯.文章对问卷调查中出现的授受动词误用情况进行了分析,以期帮助广大日语学习者解决此类问题. 【总页数】3页(P93-95) 【作 者】董春芹 【作者单位】枣庄学院外语系,山东,枣庄,277160 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.在校大学生手机媒体信息判断能力的调查研究 [J], 张学波;纪燕妮 2.高校会计学专业学生职业判断能力调查分析及启示 [J], 李雅丽;高淑东 3.确定问题测验与当代大学生道德判断能力现状调查 [J], 张倩;杨韶刚 4.高职非英语专业学生的中华传统文化英语表达能力调查研究 [J], 牛素娟 5.小学生数学语言表达能力现状调查与归因分析 [J], 武英 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a66a14f36adc5022aaea998fcc22bcd126ff4285.html