浅议湿地公园环境教育体系之建设架构

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浅议湿地公园环境教育体系之建设架构

李凡;史建忠

【期刊名称】《林产工业》【年(卷),期】2016(0)11

【摘要】通过分析湿地公园环境教育的目标和特点,进而得出环境教育的建设构架可分为环境解说、博览展示、参与体验三个方面,同时,通过不断对比各种教育受众特点等方法,得出结论:在湿地公园中开展环境教育是基于完善的科普宣教场所、完整的环境解说系统和合理的组织形式三者完美结合而实现的. 【总页数】4页(P56-59) 【作者】李凡;史建忠

【作者单位】国家林业局调查规划设计院【正文语种】中文【中图分类】X37 【相关文献】

1.浅议城市湿地公园建设——以郑东新区湿地公园为例 [J], 秦佩;田国行 2.城市湿地公园生态环境建设的探讨——以南宁相思湖湿地公园为例 [J], 甘毛文 3.建设湿地公园，改善生态环境--湛江市湿地公园建设的探索 [J], 陈丹

4.湿地公园建设对环境的保护作用——兼论溱湖国家湿地公园的建设思路 [J], 蔡志勇

5.我国《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》确定的建设目标和基本架构 [J],

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a53465a34593daef5ef7ba0d4a7302768e996fbf.html

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