唐诗《登岳阳楼》

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唐诗《登岳阳楼》

执教人：王招弟

活动目标

1.诵读诗歌，了解诗人及相关背景； 2.正确流利有感情朗读古诗，理解诗意。活动准备

PPT 活动过程

1.观看ppt导出课题《登岳阳楼》（1）配乐教师示范朗读。

提问：听这首诗，你心里有什么感觉？

（2）再次欣赏，引导幼儿结合挂图理解古诗的意境。提问：这首古诗描写了什么？诗人当时的心情是怎样的？（3）分句理解古诗。

2.学做小诗人。（1）感受古诗的韵味。

教师抑扬顿挫地、有感情地吟诗。（2）学做小诗人。

集体吟诵古诗，在诵读中体会古诗的韵味和意境。（3）请个别幼儿念。

3.作画。

过渡语：刚才我们做了一回小诗人，现在我们来当个小画家，

让我们听着配乐诗画出古诗中的岳阳楼。