大学共同体诸面向：学术、德性与政治——爱德华希尔斯大学思想释读 王晨 【期刊名称】《北京大学教育评论》 【年(卷),期】2014(12)2 【摘 要】克已可以治怒，明理可以治惧——程颐 大学是爱德华·希尔斯的生活世界。这一论断不仅指他在大学中几乎度过了他的一生①，也不仅指他试图显明大学学术生活是最好的一种生活形式②，更在于他将大学作为思考的社会中心之一，是集中展现和求证其社会学思想的核心场所。 【总页数】17页(P165-181) 【作 者】王晨 【作者单位】北京师范大学教育历史与文化研究院 北京100875 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.传统教师德性在当代大学生思想政治教育中的应用探究 [J], 张健 2.论一流研究型大学在高等教育大众化进程中的定位——重申爱德华·希尔斯的大学理念 [J], 王悦芳 3.大学共同体视域下大学生思想政治教育创新研究 [J], 孔川 4.变革时代中传统大学理念的捍卫者——爱德华·希尔斯的学术自由思想探究 [J], 李梦洋 5.人类命运共同体思想融入大学生思想政治教育研究 [J], 杨欢英 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a3c9e04e5aeef8c75fbfc77da26925c52cc591ac.html