On the Cold Violence of Educational Behavior and Its Prevention and Control 作者：王友强 作者机构：成都市新津县教育研究培训中心,四川成都611430 出版物刊名：教育与教学研究 页码：1-5页 年卷期：2017年 第2期 主题词：教育行为冷暴力;校园欺凌;防控 摘要：教育行为冷暴力是教育教学过程中出现的非肢体接触的非法侵犯与伤害行为,包括用孤立、冷漠、隔离、置之不理、言语伤害等作为或不作为的手段伤害对方的行为。按教育行为冷暴力发生的途径,可以分为教育言语行为冷暴力、教育肢体语言行为冷暴力、教育网络行为冷暴力和教育制度行为冷暴力。要防控教育行为冷暴力的产生需构建优良的校园文化、培养教师精湛的教育艺术、发挥家长为人楷模的示范作用以及共同促使学生卓越发展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a370facb01d8ce2f0066f5335a8102d277a26193.html