试卷讲评课评课稿政史组王敏珍

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试卷讲评课评课稿

土桥中学王敏珍

从焦老师的试卷讲评课中，我受益匪浅：一、讲前准备十分充分

在本节课上焦老师进行了试题分析，试题统计，失分原因的分析，班级之间情况的对比；且在试题统计中，突出了优秀、学困之余，还特别关注了临界生；在失分原因的分析时不但指出了学生的不足指出，还就自身指出了两点：一是对时政关注度不高；二是对学情分析不足。二、讲评重点明确

在本节课上，焦老师就两个问题进行了重点讲评：一是选择题作答如何分析，研判的基本方法。二是材料题中综合运用的思考方向，作答技巧。不难看出，无论是选择题还是材料分析题，这节课重点是答题方法的突破。为了使学生在答题方法上能有所突破，焦老师在本节课上，就同一道题展示了优秀生、临界生、学困生的试卷，孰优孰劣一目了然。之后在引导学生对答题方法进行了探索，使学生明确了材料分析一定要紧扣命题。

不足之处：个人觉得美中不足之处在于学困生本身解读能力差，可能不能做到学以致用。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a303422dcebff121dd36a32d7375a417866fc1fe.html

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