茂名市小学英语说课比赛评分参考标准 评价项目 学情分析 分值 评价指标 备注 15 1、本课在教材中的地位及前后联系4分 2、学生已有知识与发展潜力3分 3、教学目标准确，具体、全面5分 4、找准教学重点、难点3 15 1、 选择合适的教法，体现教师的指导和学 生的主体5分 2、 师、生、文本之间的有效对话 5分 3、 重视学习策略、学习习惯的培养5分 40 1、 引入新课自然、流畅6分 2、 教学过程突出重点、解决难点10分 3、 教学环节完整，过渡自然，步步紧扣10分 4、 教学活动体现学生主体，活动形式多样 7分 5、 教学任务循序渐进，有利于教学目标的达成7分 10 1、 充分运用教材及其它教学资源3分 2、 恰当运用常规教具、学具或现代教育技术媒体3分 3、 板书设计合理，工整美观4分 15 1、 教态自然大方，有感染力5分 2、 语言准确、流畅，能用英语组织教学5分 3、 教学基本功扎实，教学技能娴熟5分 5 教学有独特风格，或在教学某方面有独到之处 5分 教法、学法 教学过程及 理论依据 教学媒体 教师素质 教学特色 建议在70-95分之间打分。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a222703ded06eff9aef8941ea76e58fafab045bf.html