幼儿欺负行为的现象与分析 王芳华 【期刊名称】《教育导刊：幼儿教育》 【年(卷),期】2004(000)02X 【摘 要】欺负是力量相对较强的一方在未受激惹的情况下对较弱的一方重复进行的攻击。实际上，欺负的本质还在于行为的主观动机与意图和行为双方力量的客观对比。幼儿的欺负行为指幼儿较频繁、较严重地向他人或物品的身体或言语上的攻击、作弄他人，以发怒、争吵、 【总页数】4页(P47-50) 【作 者】王芳华 【作者单位】福建省福州市开发区幼儿园350015 【正文语种】中 文 【中图分类】B844.1 【相关文献】 1.幼儿欺负行为的现象与分析 [J], 王芳华 2.护理专业学生实习期间遭受欺负行为的现状调查及欺负来源分析 [J], 吴建南;杨立斌 3.基于心理理论的幼儿欺负行为产生的原因及对策分析 [J], 王叶; 4.预防校园欺负、欺凌现象从幼儿抓起 [J], 刘芳芳[1] 5.全球校园欺负行为的现状与干预经验研究--关于国外校园欺负行为的干预经验研究及其启示 [J], 周华珍;何子丹 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a1fbea08bd23482fb4daa58da0116c175f0e1e24.html