社会学视野下自闭症儿童秩序感培养策略研究

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The Cultivation of the Sense of Order in Children with

Autism

作者：曾碧[1];任可雨[2]

作者机构：[1]陇南师范高等专科学校学前教育学院,甘肃陇南742500;[2]西南大学教育学部,重庆4007151

出版物刊名：绥化学院学报页码：62-64页

年卷期：2016年第4期

主题词：自闭症儿童;秩序感;培养途径

摘要：自闭症儿童对秩序的追求执着,对外界环境变化敏感,在内心秩序与外在秩序不平衡时,自闭症儿童往往会采取自伤行为、反复的刻板行为以及自我控制行为来逃避或者反抗外在环境秩序。无论是家长还是专业教育者教育,生活中应当避免打乱其内心秩序感,积极营造有序的外部环境,采取科学的有效的途径对自闭症儿童秩序感进行培养。