王阳明知行合一说的道德教育意义

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The Significance of Wang Yangming＇s Theory of ＂Unity of Knowledge andAction＂ in Modern Moral

Education

作者：崔雪茹

作者机构：西南财经大学人文学院,四川成都611130 出版物刊名：北京教育学院学报：社会科学版页码：40-48页

年卷期：2017年第2期

主题词：王阳明;知行合一;良知;道德认知;道德实践

摘要：王阳明知行合一说主要是针对明朝中期“不知而妄行”与“空想而不行”两种不良倾向,以及当时道德实践中先知后行、知而不行的弊病而提出的,其用意在于强调道德的实践性。王阳明知行合一说对于道德教育的意义有两点：一是人人心存善念,即澄清道德意念与纯化道德动机。二是人人践行善行,即以道德认知引导道德实践和以道德实践扩充“道德认知”。