幼儿园大班教案《壁虎捉害虫》含反思 教学目标 1．训练敏捷的攀爬取物能力。 2．体验参加体育活动的兴趣。 3．幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 4．培养幼儿健康活泼的性格。 教学准备 1．学会会攀爬技能。 2．攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。 3．录音机、音乐磁带。 教学过程 1．引出主题。 教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上头饰，一起去捉害虫。 2．热身活动，做准备操。 3．动作练习。 小昆虫停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢？ （1）个别幼儿示范练习（重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落） （2）幼儿自由练习。（重点） 4．游戏：《壁虎捉虫子》 （1）小壁虎爬小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往 回放到筐内。幼儿练习。 （2）游戏比赛若干次。 教学结束： 1．幼儿跟着老师做放松运动操。 2．收拾场地，回教室休息。 教学反思： 活动效果非常好，通过这个活动，使我懂得怎样对待难以引导的孩子： 1、耐心引导，以鼓励为主； 2、多与家长沟通，取得家长帮助； 3、单独训练，慢慢教，使他们跟上全班节奏。 小百科：壁虎是蜥蜴的1种，又称守宫。西南地区称“四脚蛇”、“巴壁虎”，巴壁蜥等。体背腹扁平，身上排列着粒鳞或杂有疣鳞。指、趾端扩展，其下方形成皮肤褶襞，密布腺毛，有粘附能力，可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a173d5ba4b649b6648d7c1c708a1284ac9500531.html