祁集中心学校人教七年级语文（上）编制：朱同友 审核： 审批： 评价： 30、《寓言四则》学导案一 《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》 【学导目标】： 1、熟读课文，提取信息，讲故事。 2、赏读课文，分析写法，说道理。 【学导时数】：2学时 【自学质疑】： 一、自主导航 1、熟读《赫尔墨斯和雕像者》，用一句话概括故事的主要内容。 2、赏读课文，分析写法，说说故事中寄寓的道理。 3、熟读《蚊子和狮子》，用一句话概括故事的重要内容。 4、赏读课文，分析写法，说说故事中蕴含的人生哲理。 二、研读质疑： 1、《赫尔墨斯和雕像者》的故事中的赫尔墨斯为什么笑呢？试着把赫尔墨斯的心里活动具体化。 2、《蚊子和狮子》的故事中谁是最后的赢家？如何才能取得人生事业的成功呢？ 【测评提升】 一．基础测评 1、 以小组为单位，为这两则寓言故事编演课本剧，要求脱稿。 2、 学习这两则古典寓言故事，你得到了怎样的人生启示？可以从多角度入手，有理有据的表达出来，字数不限。 二．能力提升 阅读P187-191的《伊索寓言》文学常识和精选的故事，试着脱稿讲述故事或是小组合作表演故事。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a06a3e472d60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2ce.html