部编本语文四年级下册 第六单元 教材分析 一、单元内容总述 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“儿童成长”这个专题进行编排的。主要由《<小英雄雨来>节选》《我们家的男子汉》《芦花鞋》3篇课文组成。本单元写的都是儿童的成长故事，文章都比较长，要学习如何把握长文章的主要内容。 2.本单元重点： 学习怎样把握长文章的主要内容。3篇课文都很长，而且都是分成几个部分来写的。《<小英雄雨来>节选》用序号来标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。这样的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。只要把每个部分的主要意思连起来，就可以了解课文的主要内容。 3.本单元教学建议： 教学本单元课文，应该指导学生快速默读课文，学习用列小标题的方法把握课文的主要内容。 二、单元教学要点和课时安排 内容 教学要点 课时 教学建议 1. 用较快的速度 默读课文。 2 2.给每个部分列18小英雄雨本课介绍了小英雄来 节选 雨来的故事，重点是练习用较快的速部编本语文四年级下册 度阅读课文，了解课文内容。 19我们家的男子汉 本文介绍了我的小外甥的故事，重点是根据课文的小标题，概括课文内容。 小标题，说说课文主要内容。 2 1. 快速默读课文。 2.换标题，了解课文的内容及作者表达的思想感情。 20芦花鞋 本文主要写青铜卖芦花鞋的故事，重点是继续运用“小标题串联法”把握主要内容，探究“芦花鞋”的故事 口语交际 本次口语交际题目《和朋友相处的秘诀》，重点是学会整理小组意见。 1.根据讨论的目 的，记录重要信1 息。 2.分类整理小组意见，有条理地汇报。 习作 本次习作是写《我学会了 》，重点1 1.交流学做事情的经历和体会。 2 1.默读课文，标小标题。 2.弄清事物的由来，了解作者表达的思想感情。 部编本语文四年级下册 是写出学做事情的经历和体会。 语文园地 本次学习园地主要内容是交流如何抓住长文章的主要内容，学习用修改符号修改病句，体会比喻句的作用，理解积累古诗。重点是学习并仿写比喻句，理解并积累古诗。 1.学会积累好词 好句。 2.小组合作探究 法完成练习。 2 2.写作并修改。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9f74d2816beae009581b6bd97f1922791788be6e.html