新部编版小学二年级语文上册 古诗两首《登鹳雀楼》优质教案 教学目标： 1.认识“依、层”2个字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.从朗读诗句中理解诗的意境，明白站得高看得远的哲理。 教学重点： 1.依据本课教学内容，让学生感受要想看到美丽的风景就要登高远望，同样的道理，我们在做事情时，只要不断努力，不怕困难，一定会走向成功。 2.朗读背诵《登鹳雀楼》。 教学难点： 理解诗人所要描绘的意境和诗中的道理。 教具准备： ＰＰＴ课件，古诗新唱视频资料 教学过程 课前三分钟：古诗新唱《登鹳雀楼》 一、导入 出示古诗图片，请同学们观察一下，除了这首古诗，你还发现了什么？ 引导学生说出：楼—鹳雀楼—名字由来一诗人介绍 二、赏析 1.品读古诗： 借助拼音练读； 师范读（学生点评）； 师生合作读（短、长、高、低）； 2.请学生领读。 3.找出诗中的景物，写出来。（借助景物理解诗句） 4.给这首古诗编个故事 5.游戏：我唱你猜 三、生字教学 1.观察生字的笔顺，在桌面书空； 2.老师范写，学生书写； 3.填空。 四、拓展：古诗带我去旅游 请同学们展示自己收集到的古诗，看看你的古诗给大家介绍了哪些景点？ 五、布置作业： 请你根据自己对《登鹳雀楼》这首诗的理解，把它变成一幅画。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9ed188d07175a417866fb84ae45c3b3566ecddb5.html