古诗时雨幼儿园活动准备教案

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古诗时雨幼儿园活动准备教案

活动目标：

1、能正确、流利、有感情地诵读古诗，结合图片理解词语和诗句的意思。

2、体会诗中描绘的情景，感受诗歌的内蕴美。 3、让幼儿大胆表达自己对古诗内容的猜测与想象。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：

古诗诗句相关图片、背景音乐教学过程：

一、导入激趣，引出题目。

1、教师讲述《时雨》的故事，引起幼儿学习兴趣。 2、引出题目

今天，我们就来学习贾岛写的一首古诗，叫做《时雨》。 3、初步了解题目大意二、初读古诗，理解古诗大意

1、播放音乐，教师有感情的朗诵古诗，幼儿欣赏 2、教师再次朗诵古诗

3、幼儿尝试跟着教师一起诵读古诗 4、教师解释古诗大意

我们已经一起朗诵过这首古诗，下面来听听这首古诗说的是一件什么故事。

三、创设情境，表演古诗 1、在理解的基础上诵读古诗数遍

2、请幼儿扮演诗人和童子表演古诗，加深对古诗的理解。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9ddf17aede88d0d233d4b14e852458fb770b383f.html

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