小学生的作文 关于小学生的作文三篇 小学生的作文 篇1 她长着一头乌黑飘逸的长发，总是扎着一根马尾辫，长着弯弯的睫毛，一双炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的，高高的鼻梁下长着一张唇红齿白的嘴。 她呀，最喜欢啃书了，也最喜欢啃杨红樱的书。比如：《五。一班的坏小子》、《笨女孩安琪儿》、《同桌冤家》、《瞧，这群俏丫头》等一系列的书。现在，她可在看《瞧，这帮淘气小子》时，让人搞笑的地方她也笑，让人生气地方她比书上的`人物还要生气。 这天，她正看《瞧，这帮淘气小子》时她知道了马小跳的原名叫马小骥，可马小跳一生下来的时候就会跳，这让护士阿姨都快吓呆了，马小跳的爸爸、妈妈都受不了这个“淘气鬼”，所以就把名字改为马小跳。 突然，她的妈妈叫她吃饭，看见她笑的前仰后合时，她的妈妈也凑上来看了看书里有什么，也笑了起来，自言自语地说：“你看的也太头入了吧！真是一只‘小书虫’我可受不了你呀！。”她听见说：“啦啦啦！我就是一只‘小书虫’！”妈妈听见后，气得简直无语了。 这只“小书虫”是谁呀？对了，这只“小书虫”就是――我自己呀！我永远要做一只啃不完书的“小书虫”哟！ 小学生的作文 篇2 书上说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这个道理咱们都学到了，可是又有多少人能做到了呢? 今日上学的路上，在一个公交站点。远远望去站牌下围着一群人。人群中我看到一位老爷爷躺坐在路中心，紧皱着眉头。奇怪的是，周围的人仅仅在一边议论着并不靠上前。一位大妈，碰了碰老爷爷的衣服，问道：大爷你怎样了?哪里不舒服?需不需要去医院?她周围的另一个围观人想要阻止：你别动他，当心让他家人讹上了!登时周围又是一阵吵吵嚷嚷。而我仅仅在一旁傻站着。嘀嘀!车来了!有人喊道。我跟着人群上了车。窗外那位老爷爷一动不动的保持着方才的姿态，眉角之间的间隔好像是更近了些。方才围在他周围的人都挤上了公交车。可是下一波那些预备搭车的人熙熙壤壤的又围起了一小圈。有人拨打了电话，有人上前问询，搀扶。车上远远的我望着方才的站点越来越含糊至不见。心里像是打翻了五味瓶子不是味道，格外的难过。我想起了我的爷爷。假如是他老人家遇到这个现象，会不会周围的人也是这么的形同陌路。我真的是不敢去想，我心痛如今的人怎样都是这么没又人情味。 我晓得我没有资历去谈论他人，由于其时我也陷入了苍茫之中，啥都没能去做。可是假如这种小事人人都不去做，那这个社会将是个多么无情的当地!咱们都应该反省! 小学生的作文 篇3 青春的岁月里，总是弥漫着各种味道，有喜悦，有忧伤，更有诸多的无奈。年少的我们总是自以为是，总是不顾一切的奔向远方，却忘了身后一片焦急的呼喊，一席关切的目光。懵懂的我们总是有所期盼有所憧憬，却总忘了现实的残酷。 往事如风，历史的长河里总有别样的风采。何谓之爱，何谓之憧憬，也会印刻于我们心间。 青春的我们懂爱之甜蜜，却不懂爱之深沉。青春的我们以为拉手是表达爱的方式，轻哄是爱的温柔，却不知爱也可以是卓文君写给司马相如的那一首《白头吟》中的＂愿得一心人，白首不相离＂；也不知是司马相如回以卓文君的“诵之嘉吟，而回予故步。当不令负丹青感白头也。”的那一席深情。卓文君的《白头吟》正作于司马相如欲纳妾之时，司马相如听这首词后，不但没有纳妾，反而感念起他与卓文君的白首之约。世人皆说，《白头吟》读不得，此乃人间之忧怨，可我觉得这只是司马相如与卓文君坚贞爱情的盟约，我也从中品会了爱的味道，幸福的味道。在看如今，懵懂的我们总是自以为懂透了爱情，却也不知爱之深沉。 青春的我们懂爱之幸福，却不知爱之浓重。回首往昔，谁人不说历史上的帝王不是三千嫔妃，不是流恋其中。可事实却不是这样的，历史上的汉文帝刘恒与他的皇后窦漪房却也相携走过了一生。正处大好年华的窦漪房因病丧失了视力，身为弟弟的窦长君也劝说姐姐为自己打算，可她不，他信任自己的丈夫，信任自己心中的那一片天，而她的丈夫刘恒最终也没辜负她的信任，弱水三千，他也只取那一瓢饮。他们二人的信任与坚守是常人所不能达到的，更何谈我们呢？青春的我们想了许多，了许多，却也达不到这爱之浓重。 我们，太过年少轻狂，太过懵懂纯真，并不懂得爱的味道。总是照着自己的意愿去那些不应的事，到头来，爱散了，终是一场空。 爱的味道太深沉，太浓重，现在的我们既无法去体会，到不如相忘于其间。 如风般的历史像是散了，却又像是一直萦绕在我们耳畔，犹如使我们置身山间，静品爱之余韵！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9d353b6e306c1eb91a37f111f18583d049640f22.html