龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 儿童画改善和缓解儿童的心理问题的研究 作者：高婷 来源：《学校教育研究》2018年第27期 儿童画是我们了解儿童心理状态的良好资料，是儿童情绪情感的表达。儿童画与儿童心理之间有着密切的联系，所以我们可以利用儿童画来了解儿童的心理，所以所以通过儿童画来了解儿童心理是非常有意义的方式。 儿童的绘画作品似乎都充满了魔力，都很具有神秘气息，线条的运用以及颜色的搭配都很别出心裁。然而对于从事着幼教工作的我们来说，我们要学会通过儿童的绘画作品走进儿童的内心世界，和他们一起分享绘画所带来的快乐，和经验。儿童画是一门博大精深的科学，通过儿童画，可以让我们了解儿童的思想情感和认知态度。所以我们要从儿童画中发现教育的价值。 一、儿童画相关概述 儿童画，单从字面上来看就是儿童的自己所画的画，是不讲究什么画法，技法的，儿童更不懂作画前还要进行构图这样的常规，是非“学派”的画派。 儿童画心理研究的理论依据 儿童绘画是一种心理意象。 陈鹤琴先生曾经说过：“小孩子喜欢画图，并不是内心有一种天赋的冲动，而是受了外界事物的刺激”。日常生活中的任何事物比如：衣服，桌子等都能成为刺激他感知觉，激发创造力的媒介。在我接触的幼儿中就有一个小朋友，他特别喜欢玩植物大战僵尸这个游戏，所以他画自己的时候，都是出现在植物大战僵尸这样的环境之中，和游戏中的豌豆射手还有僵尸等一些形象在一起。一次我问他为什么这么喜欢把自己和射手们画在一起，他告诉我：“射手们很厉害，可以把僵尸打死。”很简单的一个回答，却让我感受到了他对成功和胜利的向往。幼儿还很小，所以他们的词汇量也就很少，即不能用语言来表达他们所看见的，也不能用笔写出他们所听见的以及他们内心所想的，所以他们选择绘画的方式表达自己的情感。 不知道大家有没有认真观察过儿童的绘画作品，有些儿童的绘画作品中有的会出现画面中充满各种物体，但是却不见人物的形象，这个时候我们就要注意了，要在儿童的一日生活中着重观察他的社会交往的水平。 三、儿童化相关对象的研究 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9c9c3fab0a4e767f5acfa1c7aa00b52acec79cdf.html