大班语言课认识梅兰竹菊课后反思

时间：2022-08-25 03:04:16 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

大班语言课认识梅兰竹菊课后反思

课后总结：本课的教学目标是了解梅兰竹菊的特征习性与造型特点，领会传统文化中托物言志的思想内涵。了解中国画笔墨技法与造型的关系，提高鉴赏能力。感受“四君子”的自然美，培养学生形成高雅的审美情趣与热爱自然热爱生活的思想情感。重点：理解梅兰竹菊的象征寓意及写意形式的表现手法。难点：引导学生理解作品蕴含的人文精神以及物象写意的表达方式。

在中国人的心目中，梅兰竹菊有着很高的地位，被称为花中“四君子”。它们象征着高洁、虚心、坚韧等品格，历来为人们所喜爱。无数文人墨客更是争相诵咏，留下大量诗词歌赋。

王安石的“墙角数枝梅，临寒独自开”，赞颂梅花不畏严寒，不畏孤独与寂寞，不屈服于恶劣环境的高贵品质；苏东坡的“宁可食无肉，不可居无竹”，充分表达了中国人的爱竹情趣和爱竹心态；诗人屈原以“秋兰兮清清，绿叶兮紫茎，满堂兮美人”这样的诗句来咏兰，赞美其幽芳高洁的情操。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9b2e6eeeae51f01dc281e53a580216fc700a532e.html

相关文章：

正在阅读：

大班语言课认识梅兰竹菊课后反思01-01

平年和闰年的认识01-01

用关爱使学生敞开心扉,提高自身能力01-01

两情相悦正确猜一生肖01-01

(完整word版)出师表原文及翻译(一句原文,一句翻译)01-01

长江的发源地在哪里？总长度是多少公里？01-01

《孔子的故事》读后感范文01-01

关于重阳节的简介资料_重阳节的资料简介01-01

唐诗宋词五代词——北宋词(一)理解性默写01-01

上一篇：描写菊烈士与高士的诗句下一篇：梅兰竹菊荷的生长自然笔记