大班品格教育系列教案： 活动一：谈话活动《什么是责任？》 【活动目标】 1.通过认读、描绘“责任”二字，展开初步的对“责任品 格”的思索。 2.初步讨论什么是责任，感知幼儿对责任的初步认知和理解。 【活动准备】打印的“责任”二字图片、水彩笔、轻粘土、泥工板等。 【活动过程】 一、出示责任图片引出 1.今天，老师带来两个字宝宝？你们看看是谁？（责任） 2.你在哪里看到过责任这两个字 二、说一说，自己对责任的理解 1.你有听说过责任吗？说一说你听到的责任？ 2.你觉得“责任”是什么？ 总结：责任到底是什么呢？在接下来的几个星期里，我们要来学习“责任”这种品格，我们一边学，一边找一找什么是责任吧。 三、表现“责任”，加深对责任二字的印象 1.一起来看看“责任”二字长得什么样？ 2.表现“责任”二字。用自己喜欢的方式，如：画一画，描一描，写一写等方式来表 现“责任”吧。 3.展示幼儿的作品。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9762425dccc789eb172ded630b1c59eef8c79a8b.html