绘本英语小组活动方案 2017 , 9 绘本英语小组活动方案 绘本作业对于孩子们来说是一个学习英语的很好的窗口，我们往 往会给孩子们买很多的中文绘本，其实就是让孩子们接触语言，拥有 想象的空间，那么英文绘本同样是一扇窗户，它是打开学生阅读兴趣 之门的一把钥匙，孩子们通过读绘本进而读英文绘本故事， 进而学习 英文句子单词，句群，了解中外文化差异，切实T提高孩子们的英语 听说读写的技能，帮助学生学好英语，学会用英语，学会创编英语。 一、 活动重点： 增加学生的词汇量，提高学生的写作，绘画和阅读能力；促进学 生综合语言运用能力的发展。 二、 活动目的： 1、 通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、 授人以渔，培养学生英语学习能力。 3、 养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、 提高学生的词汇量，语感，常用话题等等整体素质，为今后的 比赛打好基础。 三、 活动内容 1,学生培训：向学生讲解 什么是绘本怎样制作绘本 2，练习常用型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、 公共场合特定用语，常用话题等等。 3、英语书写强化训练 每两周一次绘本英语制作展示活动：周五向学生布置任务布置一 个主题，周末学生回家制作，第二周周五进行学生作品展示，并表彰 完成好的同学。 四、 活动要求： 1、 小组成员必需准时到活动地点参加活动。 2、 每次老师布置的作业，小组成员要按时完成。 五、 活动时间 每周五下午大课间，每两周一次。 六、 活动地点：五年级教室。 活动记录: 绘本英语活动记录 周次 活动内容 1 • 2 向学生讲解什么是绘本怎样制作绘本以及如制作绘本 3 • 4 练习常用型和词汇，常用话题等等。 5 • 6 1 小组合作制作有关如何用过去式提冋 come back内容。 7 • 8 小组合作完成制作有关shopping内容的任务。 9 • 10 小组制作what,where,who,when,how等疑问句内容 11 • 小组合作完成制作人称代词与疑问代词内容任务 12]• 13 小组合作完成有关exercise内容任务 14 16 15 :• 小组合作完成有关animal内容任务 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9624251424fff705cc1755270722192e4536589a.html