小班社会《我有一个幸福的家》活动反思 孤山镇第二幼儿园 苗彩兰 家是温馨而幸福的港湾，父母及家人是孩子最亲密的人，带给孩子无限的关爱与保护。本节语言活动我紧紧围绕“幸福”二字开展了一系列的活动让孩子体验了一家人在一起的幸福感受。首先我以手偶大头儿子一家导入活动，手偶的选择激发了幼儿兴趣，小朋友一下子就融入到了爱的氛围当中，为下面环节的开展起到了铺垫的作用。第二个环节我有选择性地挑选了几张有代表性的“全家福”让小朋友大胆、完整地介绍家庭中的成员，从孩子们的介绍当中我深刻地感受到了孩子们传达出来的浓浓的幸福之感。第三个环节让幼儿通过贴照片组成大家庭，感受家的温暖。第四个环节通过讨论进一步让孩子们懂得父母长辈对自己的爱，而自己更应该关心自己的父母长辈，最后在“让爱住我家”的音乐声中结束活动，首尾呼应。在演唱歌曲时尊尊小朋友竟然感动地流下了眼泪。但活动中也有不足的地方，我的这次活动秩序不是很好，幼儿虽积极性很高，但似乎忘记了活动的规则，其次我自己的语言组织不是很到位，我会改正，争取下次活动会有一个很好的提升。以上便是我本次活动的反思。 2015.10.16 1 / 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/95f8d56ca02d7375a417866fb84ae45c3a35c262.html