小班早谈：我的老师 【活动目的】 1. 学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。 2. 2.加深幼儿热爱老师的情感。 3. 3.培养幼儿与老师之间和睦相处并懂得珍惜。 4. 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 【活动准备】 录音机、歌曲<我的老师像妈妈>、辅导一名幼儿先讲述《我的老师》。 【活动过程】 1.请出被辅导的那一位幼儿讲述<我的老师>：“我的老师姓*,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室,把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好,特别爱笑……。” 2.幼儿分组,5人一组,讲述“我的老师”。 3.游戏“我给老师打电话”,让每位幼儿跟老师说一句最想说的话,增强对老师的感情。 4.欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。 总结分享： 唱歌《我的老师像妈妈》,进行表演。 活动评价： 1.能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。 2.能用一些词汇进行讲述。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/95b7fcfddc80d4d8d15abe23482fb4daa48d1db7.html