Word版可编辑 幼儿园中班下学期安全教案《乘车小常识》含反思 中班下学期安全教案《乘车小常识》含反思适用于中班的XX主题教学一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。 1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。 活动当中，让幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客，通过学习乘2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。 车小常识，增强幼儿的交通安全意识，在绘画和游戏活动中体验交通安3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通全的重要性，从而自觉地遵守交通规则，结合辖区内的实际情况，选择规则。结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性最大的车。 乘坐安全性最大的车，快来看看幼儿园中班下学期安全《乘车小常识》4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 含反思教案吧。 5、教会幼儿做个胆大的孩子。 教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我一盒 们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行 交通安全教育，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的(一)放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出课题。 重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体--在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。 验过的交通工具公交车来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每 第 1 页 共 3 页 Word版可编辑 --小朋友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?--公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样? --公交车前排座位是留给谁做的? --我们在乘车时需要注意什么呢? (二)教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢? (1)出示图。有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (2)出示图有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (3)出示图有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (三)小结： 我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢?请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时最好不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗?然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。 (四)幼儿绘画，教师指导。 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。 1、展示幼儿作品，讲述作品内容。 2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩文明小乘客的模拟游戏。 首先，我通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/959fdd22346baf1ffc4ffe4733687e21af45ff3c.html