三顾茅庐

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三顾茅庐》第二课时

[ 2011-3-11 10:59:00 | By: 致远秋秋 ]



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三顾茅庐》第二课时

教学目标:

1、能正确、流利、有感情的朗读课文,

2、能说出比喻句中用来比喻的事情与被比事物之间的关系,学习用来到„„,只见„„得句式写一处景物。

3、感知刘备访求贤才的虔诚与诸葛亮的雄才大略。 教学重难点:

1、感知刘备访求贤才的虔诚与诸葛亮的雄才大略。 2、练习写一处景物。 一、复习导入:

1、同学们,今天我们继续学习第八课三顾茅庐,请打开听写本,听写几个词语 诚心诚意 恭恭敬敬 茅塞顿开 尊重人才

对照大屏幕,检查字词的对错。错的请赶快订正过来。

2、通过上节课的学习,我们知道了三顾茅庐介绍了一个怎样的故事?(概括课文内容)

二、精读课文

1、是刘备的什么打动了诸葛亮啊?从课文的哪些句子中可以看出刘备的诚心诚意?请同学们打开课本一边读一边把相关的句子画下来,并在句子的旁边做做批注。

▲张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气的说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!” 从这里看来,是刘备想要捆诸葛亮吗?不是,是他们的兄弟张飞关羽,张飞嚷了什么?

指导好张飞的话。(评价者不是嚷,是说。张飞说道,谁来让张飞一样嚷一嚷。自己在下面试一试。谁来试一试,做一回猛张飞,这位是个女张飞, 这个嚷包含着张飞的什么感情?(生气、不厌烦、)你来试试看。

老师师范读。一起做个猛张飞。凭张飞的本事能不能把诸葛亮捆来啊,当然没有问题了,但是捆来了张飞的人却捆不来张飞的心啊,所以刘备听了很生气。 谁来读读刘备生气的句子? 刘备很生气,张飞关羽哪里知道,我哪里是得诸葛亮的人啊,我是要诸葛亮的心。啊!从这里看出了刘备的诚心诚意。

分角色朗读对话,同座试一试,男生女生分角色朗读。 2、还从哪些句子看出了刘备的诚心诚意?

离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。

为什么不一路骑马声势显赫的直接到诸葛亮的家呢?而刘备在离诸葛亮住处还有半里路,就下马步行,作为诸葛亮能不能看到啊?同学们说说刘备为什么这样做啊?(表示了诚心诚意)


到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。 抓住轻轻敲门,从这细微的敲门声都能看出了刘备的诚心诚意,对诸葛亮的虔诚和敬意啊,

我们把表示刘备诚心诚意动作的句子读读看, 3、还从哪些句子看出刘备的诚心诚意?

出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

前两次都没有见到诸葛亮, 总算见到了,赶快叫醒诸葛亮,刘备这样做了吗?刘备怎么做的?

为什么要张飞和关羽在门口等啊?怕他们闹,

有个词语特别显示刘备的诚心诚意,板书恭恭敬敬。发自内心的尊敬。 读出刘备的恭恭敬敬。

就这样恭恭敬敬的等啊,一等就是多长时间啊?

等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。

站了多长时间?半晌工夫(起码一个小时左右)、一个时辰,大约三个多小时。 刘备,你站了那么长时间,可见你的诚心诚意。此时的诸葛亮一代诸侯,率领着上千军,诸葛亮什么人?村夫。知道当时的诸葛亮多少岁?27岁,猜猜刘备多少岁?刘备比诸葛亮大整整20岁啊!也就是47岁呀,恭恭敬敬的站在那三个多小时,并且一个站着一个睡着。这刘备了不得啊!带着一颗虔诚的心在等候啊!读读看!

出示:出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。 你还从哪里看出刘备的恭恭敬敬?

出示:刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。 前面那么耐心的等,后面为什么要快步走进草堂啊?(渴望、立即、求贤若渴啊) 咱们推荐咱们班级读得最好的同学来做一回刘备,读一读刘备诚心诚意的句子。(配乐读)、齐读

那诸葛亮值不值得刘备这样诚心诚意的对他呢?值得你从哪看出来的?

出示:诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。 一个仅仅有二十多岁的年轻人对国家竟有如此的真知灼见,看来是值得,你还从什么地方看出是值得?刘备的表情,(评价:真是听君一席话胜读十年书) 从这里,你觉得诸葛亮是一个怎样的人啊?(聪明、才华横溢,,,,。我送诸葛亮一个词语叫雄才大略)

出山以后,刘备更加恭恭敬敬对待诸葛亮,他把诸葛亮当成自己的老师,同桌吃饭,同塌睡觉,一起讨论天下大事)刘备高兴对关羽、张飞说:

出示:刘备高兴地对关羽、张飞 说:我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!

多么形象的比喻呀,其实雄才大略的诸葛亮住的地方隆中也暗藏玄机,请同学们读读,有什么发现?(不仅景美)卧龙指的是:诸葛亮。读读 同学们,你们能不能也用上来到 只见, 写一处你认为美丽的景色呢?完成补


充习题。

如此美丽的隆中,隐居者如此才华横溢的诸葛亮,历史充分的证明了诸葛亮的雄才大略,你还知道诸葛亮的哪些战役?(火烧赤壁、草船借箭、空城计)

通过这一节课的学习我们认识了一个诚心诚意的刘备,一个雄才大略的诸葛亮,课后请大家阅读三国演义这部名著。






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