康复治疗专业实习生“自主式学习”教学方法的应用探讨 罗丽娟;叶正茂;潘翠环;陈艳 【期刊名称】《西北医学教育》 【年(卷),期】2012(20)2 【摘 要】探讨了康复治疗专业学生在毕业前实习阶段创新性地采用了“自主式学习”教学方法,并将此教学方法与传统实践教学方法进行了比较,目的是为探索一套适合康复治疗专业学生实习教育的教学方法,以期为我国培养实用型康复治疗人才提供参考. 【总页数】4页(P391-394) 【作 者】罗丽娟;叶正茂;潘翠环;陈艳 【作者单位】广州医学院第二附属医院康复科,广东广州510260;广州医学院第二附属医院康复科,广东广州510260;广州医学院第二附属医院康复科,广东广州510260;广州医学院第二附属医院康复科,广东广州510260 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.康复治疗专业本科实习生学习态度调查 [J], 胡瑞萍;刘倩;王磊;姜从玉;沈莉;朱秉;吴澄;吴毅;朱玉连 2.康复治疗专业实习生临床带教方法的研究 [J], 关晨霞;杨慎峭;安玉兰;李哲; 3.康复治疗专业实习生带教与管理体会 [J], 朱晓莲;刘颖 4.PBL教学法在康复治疗专业实习生临床带教中的应用 [J], 樊巍;代菁;肖露;刘茂竹;肖少华 5.个案分析对康复治疗专业实习生临床思维能力培养的研究 [J], 张巧荣;李伟;王丛笑;薛翠萍;郄淑燕 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/93a5f79c75eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12f6.html