学习的滋味

时间：2022-10-09 10:24:04 阅读：最新文章文档下载

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主题

学习的滋味时间 10.28

参加人数全班

目的

引导学生品尝学习中的“苦”与“乐”。使学生体验学习过程中的艰辛和困苦，以及通过付出努力，获得成功的喜悦。

内容与形式

一、引入：

看几组图，体会一下图中这些人尝到的滋味是甜还是苦。二、训练

1. 小组讨论，代表发言

2. 小结：登山、马拉松比赛会有“苦”与“甜”，学习也同样。 3. 结合看图，谈感受。

4. 请学生用一句话说说自己对学习滋味的感受。三、总结整个活动。

效果或体会

通过种种回位，学生意识到，学习中需要顽强的意志，需要克服自己的弱点，才会品尝到学有所成的喜悦、快乐和自豪。