幼儿园《独一无二的我》教案（社会领域） 【活动目标】 1、从外貌、特长或兴趣等方面认识自己和其他人的不同，知道自己是独一无二的。 2、能够运用言语、画图、动作等多种方式积极自信的表现自己。 3、敢于大胆的在集体面前表现自己，建立自豪感。 【活动重点】 幼儿能够通过观察对比，从外貌、特长或兴趣等方面认识自己和其他人的不同，知道自己是独一无二的。 【活动难点】 能够运用言语、画图、动作等多种方式积极自信的表现自己，建立自信感。 【活动准备】 1．镜子人手一面。 2．课件：高低、胖瘦、皮肤、五官不同的人；双胞胎等。 【活动过程】 一、谈话导入，感受自己与别人的不同。 1．“你叫什么名字？” 2．“除了名字和别人不一样以外，还有那些和别人的不同？” 3．出示课件，引导幼儿观察感知每个人长的都不一样，都有自己的特点。 4．小结：世界上有这么多人，每个人都有自己的特点，有与众不同的地方。都是独一无二的，所以每个人都是最独特的，最好的。 二、游戏：“猜一猜、说一说” 1．游戏“照镜子”看一看，说一说自己什么地方最特别。 2．听一听“声音”游戏，判断幼儿说话的声音一样吗？ 3．幼儿自信、大方的介绍自己的特长、兴趣，激发自豪感。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/92bc3be0a66e58fafab069dc5022aaea988f4113.html