词汇学习策略研究现状与个案分析

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作者：陈淼

作者机构：上海交通大学人文学院汉语国际教育中心,200030 出版物刊名：现代语文：下旬．语言研究页码：6-10页

年卷期：2016年第3期

主题词：二语词汇习得词汇学习策略汉语作为第二语言个案分析

摘要：本文总结了前人关于学习策略、词汇学习策略的研究,并对对外汉语学界关于留学生词汇学习策略的相关论文进行比较,得知留学生在学习汉语词汇时,使用比较多的是认知策略和元认知策略,但对社会/情感策略重视不够。本文还对留学生语伴的词汇学习策略进行个案分析,认为词汇学习策略的选择和使用受到多种因素的制约和影响,成功的语言学习者在学习词汇的时候,会运用比较多的学习策略,特别是元认知策略和社会/情感策略。