遇见春天－－幼儿园小班学习故事《春日寻迹》 草长莺飞，万物复苏。饭后散步春天的阳光柔柔的，糯糯的，春风里尽是些青草的芳香。梦梦说：“老师，树上下雪啦。”当然不是什么雪，而是满树的李花。就这样与春日不期而遇，开启我们的故事之旅。 春天到来，百花争艳，孩子们对大自然的变化产生了极大的兴趣，小班幼儿能够喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。所以我们要经常带小朋友们利用散步多多接触大自然，以此来激发其好奇心与探索欲望。 在野战区玩耍时，细心的小朋友发现了树上有一个鸟窝，这一个举动引来了越来越多的小朋友围观，都想看看这个鸟窝在哪里？长什么样子？看见鸟窝的孩子像发现了新大陆，着急地想要告诉每一个人，叽叽喳喳地，你一言我一言地，热闹极了。 我们和幼儿一起发现并分享周围的新奇、有趣的事物和现象一起揭开春天神秘的面纱。 【教师反思】 春日寻迹的过程中，发现幼儿对周围事物的观察与探索的能力非常卓越。能够自发的观察，发现其明显特征。但是幼儿发现问题，进一步观察并思考，再进行解决问题的能力还需要提升。教师还需要多引导幼儿进一步观察与思考，让幼儿热爱探索，喜欢大自然里的科学。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8fcb3b0e5a0102020740be1e650e52ea5518ce65.html