• • • • • • • • • • • • • • • • • 幼儿园语言《愚公移山》教案 幼儿园语言《愚公移山》教案 幼儿园的语言教学是幼儿园教学的重点，以下是小编收集整理的幼儿园语言《愚公移山》教案，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。 一、活动目标： 1.欣赏、理解故事的主要内容，知道做事要坚持到底、有始有终。 2.能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的.见解。 3.能清楚连贯地表达自己的想法。 二、活动准备： 物质准备：故事视频。 三、活动重难点： 活动重点：理解故事的主要内容。 活动难点：能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的见解，能清楚连贯地表达自己的想法。 四、活动过程： (一)问题导入，引起兴趣 1.导入 (1)小朋友，你们觉得什么样的人才能搬动一座大山呢? (2)那么，如果搬山的人是一个老公公和他的孩子呢?你觉得搬得动吗?引导幼儿重新做出选择。 (3)古代有位老爷爷打算搬山，他是怎么搬的呢?大家先听听故事《愚公移山》吧。 2.提问 (1)堵在愚公家门前的两座大山分别叫什么名字? (2)愚公又想出了什么办法来搬动这两座大山呢? 3.播放故事录音，幼儿倾听 (1)你觉得愚公移山辛苦吗?你从哪里看出来的?引导幼儿结合故事内容说说。 (2)智叟和愚公分别是怎么想的?重点引导幼儿说说两人的对话。 (3)你认为他们谁说得比较合理，听了他们的话，你想要调整你的选择吗?引导幼儿说说自己对两人的话的理解，同时调整自己的选择。 4.幼儿再次完整地欣赏故事。 (1)愚公最后把山搬走了吗?上天为什么要帮助愚公移山呢?引导幼儿说说上天被愚公的坚毅的精神所感动，所以帮助了他。 (2)讨论：这个故事告诉我们什么道理? (3)教师小结：当我们遇到困难时，只要像愚公一样坚持到底。就能取得成功。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f3b73363f1ec5da50e2524de518964bcf84d2c0.html