儒学文化资源与“印象整饰”——以荀子“化性起伪”为个案 焦玉琴 【期刊名称】《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 【年(卷),期】2012(032)001 【摘 要】印象整饰,这一源于西方的社会学理论,在中国的具体运用和发展,应当与中国文化相适应,积极从丰富的儒学文化资源中汲取营养。文章以荀子的＂化性起伪＂学说作为个案,通过对＂礼义＂的引导和教化、＂德性＂的培养等具体实践的分析,指出儒家哲学在社会层面可能的运用途径,使印象整饰的发扬与传播能从儒家传统中吸收有益的文化资源。 【总页数】5页(P45-49) 【作 者】焦玉琴 【作者单位】中央民族大学中国少数民族语言文学学院,北京100081 【正文语种】中 文 【中图分类】B222.6 【相关文献】 1.论荀子“化性起伪”思想的价值意蕴 [J], 李笑笑;朱鸿亮 2.善之历程:荀子“化性起伪”说的三重原理 [J], 王国明 3.荀子"化性起伪"教化之道及其合理借鉴 [J], 闫咏梅 4.荀子"化性起伪"思想的逻辑过程及其对高校德育的启示 [J], 吴伟 5.化性起伪——略论荀子人性论实质 [J], 赖朝珍 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8ed87b23deccda38376baf1ffc4ffe473268fd6e.html