高等教育过程公平的社会学分析

时间：2022-04-26 02:25:11 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

作者：王卫东;董泽芳作者机构：华中师范大学出版物刊名：高等教育研究页码：99-99页

年卷期：2015年第8期

主题词：高等教育过程;入学机会;答辩时间;社会学分析;人际交往过程;评奖过程;学习过程;科学研究过程;社会实践过程;日常教育管理

摘要：答辩时间2012年11月教育公平是社会公平的基石。高等教育公平是实现社会公平最伟大的工具之一。随着我国高等教育大众化进程的迅速推进,高等教育入学机会得到了极大的增加,高等教育资源为更多的人所分享,这种公平只是'量'的公平而非'质'的公平。高等教育'质'的公平要求我们在关注入学机会公平的同时,更要关注高等教育过程的公平性,即处于高等教育过程中的学生所接受教育的公平性。包括:高校学生