我喜欢的植物教案小班 教学目标： 1、写一种你喜爱的植物。 2、运用联想和想象表达自己的喜爱之情。 教学重点： 按一定顺序抓住特点写具体。 教学难点： 1、将文章写得更生动，表达更形象。 2、在描写过程中学习动静结合的方法。 教学方法： 观察法、讲授法、提问法。 教学过程： 一、导入：三年级2013年12月18日有序观察突出特点 我们的生活离不开植物，五彩缤纷的花，郁郁葱葱的树，坚强不屈的小草，既美化了自然环境，也净化着我们的心灵。花的幽香，树的挺拔，草的柔美，点缀着我们一年四季的生活。今天我们就走进花的世界，树的海洋，去细细观赏，慢慢品味你最喜欢的植物带给你的乐趣吧！ 二、习作指导。 调动感官，把景物写活。 在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察景物需要调动我们各种感觉器官。每种植物都有自己的特点，主要表现在形状、颜色、声音、气味、姿态、质地等方面，这就需要我们充分调动多种感觉器官去感知，不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用鼻闻，用手摸，多方面调动自己的感觉器官去感受事物的特征。既观其形与色，又听其音，嗅其味。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c42b836f142336c1eb91a37f111f18583d00ce1.html