浅议小学高年级数学的教与学 小学高年级数学的教与学，是指小学三、四、五、六年级数学教育。这一阶段，孩子正处在体验丰富的学习期，也是他们建立数学思维的重要时期，所以教师在这一阶段要注重学生的学习方式，引导他们建立数学逻辑思维，使之能够用数学方法解决问题。 教育要求： 1. 加强对学生基础知识的认知，包括四则运算、分数、小数、比例、几何图形等。 2. 注重学生的计算能力，特别是手工计算能力，以及用算术方法解决问题的能力。 3. 注重学生的实际应用能力，要求他们根据具体实际情况，解决问题。 4. 注重数学抽象思维的训练，如归纳总结、分析解决问题等。 5. 注重数学思维的培养，让学生能够深入理解数学的概念，培养解决数学问题的能力。 学习要求： 1. 要求学生要有较好的学习习惯，尤其是勤于练习，坚持练习，以达到提高能力的目的。 2. 要求学生要有较强的自主学习能力，不断探索和实践，将所学知识运用到实际中去。 3. 希望学生养成良好的数学思维习惯，能够独立思考，从而提高解决数学问题的能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8b89aa4aa000a6c30c22590102020740bf1ecd69.html