浅谈新课程英语音标教学的方法

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浅谈新课程英语音标教学的方法

常永雷

【期刊名称】《中学时代：理论版》【年(卷),期】2013(000)008

【摘要】新课标对小学英语音标教学提出了更高的要求。教师必须重视小学英语音标的教学，不断改革传统、低效的教学模式，更好地适应新课程发展的需求，为学生今后的英语学习打下坚实的基础。本文针对小学英语音标教学的方法进行了探讨。

【总页数】1页(P40-40) 【作者】常永雷

【作者单位】甘肃省通渭县常河镇新集学校【正文语种】中文【中图分类】TP317.2 【相关文献】

1.『花样音标教学』的别样精彩——浅谈初中英语音标教学2.『花样音标教学』的别样精彩——浅谈初中英语音标教学3.浅谈初中英语音标教学方法的研究4.浅谈小学英语教学方法--以音标教学和英语口语操练为例5.浅谈将音标学习融入高职英语课堂的重要性及其教学方法

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8afae68f83eb6294dd88d0d233d4b14e84243e14.html

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