教学内容 学习齐步走、做广播体操 教学1. 通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 目标 2通过复习广播体操，使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态；促进学生思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。 教学走时要轻松自然。 重点 教学难点 整齐一致协调。 课时安排 2个课时 场地器材 操场一块 音乐播放器一个 顺序 准 备 部 分 教学内容 一、课堂常规： 1、集合整队、师生问好、检查人数、服装,安排见习生。 2、宣布课的内容和任务以及注意事项。 3、热身跑两圈。要求成一路纵队逆时针方向围绕操场慢跑，在跑的过程中不得打闹、不得插队、匀速前进。 4、专项准备活动（每节4个8拍）。 头部运动、肩部运动、扩胸振臂运动、腰部大绕坏运动 、弓步压腿、侧压腿、膝关节运动、手腕脚踝关节运动。 场地 组织： ××××× ××××× 教师活动 1、教师语言要清晰。 学生活动 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意观察。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 次时强数 间 度 1 ××××× ××××× 2、教师讲解课堂要求和任务。 ◎ 3、讲解热身跑的要求。 4、 师生一同练习。 1 八小 分 钟 1 基 本 部 分 一、学习齐步走 要领：左脚向正前方迈出约75厘米着地，身体重心前移，右脚动作同左脚；上体正直，微向前倾；手半握（拇指贴于食指第二节）；两臂自然前后摆动，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与第五衣扣同高，离身体约25厘米。 二、做广播体操《七彩阳光》。 同上队列四列横队。 1、 教师讲解动作1、学生认真听方法和要领。 讲动作方法和2、 教师做分解和要领。 完整动作示范。 2、学生集体练习。 4十 ×七8 分 钟 中 3、 教师巡回指3、学生分组练导。 4、找学生表演。 习。 4、神饱满动作轻松整齐一致。 1.教师讲解动作 方法和要领。 2.教师做分解和完整动作示范。 3.教师给学生个别指导。 4.找学生表演。 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 4、神饱满动作轻松整齐一致。 基 本 部 分 2 十 分钟 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 队列四列横队。 1、组织学生做放松活动。 2、总结本次课的情况。 3、下课。 1、跟随教师做放松活动。 2、认真听讲，精神饱满。 3、下课。 1 五小 分钟 教学反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/89fb168f3386bceb19e8b8f67c1cfad6195fe9c9.html