大班-社会数学-我会算钱-教案

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我会算钱

大班社会&科学

活动目标

 进行10以内钱币的换算。  遵守规则进行游戏。

活动准备

 课件准备：“纸币”图片；相关商品图片。

 纸面教具：《玩具钱币》人手一份；《商品》图若干份。  材料准备：白纸、彩笔若干、铃鼓1个。

活动过程

 出示图片“钱币”，帮助幼儿认识不同面值的钱币的样子，初步让幼儿感知货币单位的用途。

1.出示10元、5元、1元的纸币，再出示1元、5角、1角的硬币； ——10元纸币的一面画的是什么？另一面画的是什么？5元的呢？1元的呢？

2.出示1元、5角、1角的硬币。

——1元硬币的一面画的是什么？另一面画的是什么？5角的呢？1角的呢？

——这个硬币上面写着5，那个硬币上面写着1，是不是这个就比那个代表的钱多呢？