小学教学故事小学教学微故事

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小学教学故事小学教学微故事

小学教学故事针对一年级学生思维具有很大形象性的特点，我把枯燥的数学计算，化为有趣的小故事，寓学于活动之中。如：学生学到10以内和20以内的加减法时，在复习课上我以故事引入：“兔妈妈的生日到了，很多客人领着全家、带着礼物来到兔妈妈家给他过生日。你听，他们一起为兔妈妈唱起了生日歌……祝你生日快乐……（播放音乐）。”

“同学们，兔妈妈收到那么多礼物高兴吗？你的生日想不想收到礼物？老师这儿有份礼物，哪位同学表现好老师就送给他。”

紧接着，我用依仗现成的熊猫图片，划分成数块，并编成序号，每块一道算题，学生抢答，算好后按编号到黑板上翻板，当所划分的块数全部翻出，黑板上呈现出一只色彩鲜艳的非常可爱的国宝--熊猫图.学习气氛惯顿时活跃起来.接着,我向同学们讲叙了熊猫是国宝,我们要爱护熊猫,保护国宝.这样,学生在生动有趣的氛围中既掌握了数学知识又受到了思想教育!

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