《"两弹"元勋邓稼先》_课堂练习课后习题及答案 第一部分 1读课文回答“两弹”指 和 “元勋”的意思是 邓稼先是我国著名 学家。 2给加点字注音或根据拼音写汉字。 浩瀚 匿迹 苦 地 3释词 ⑴所谓的核武器研究设计院还只是一片庄稼地而科技人员呢也廖寥寥无几。 寥寥无几 ⑵邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家在公开场合便销声匿迹了。 崭露头角 销声匿迹 ⑶邓稼先他们含辛茹苦地工作到1959年就把我国第一颗原子弹的理论计算的轮廓勾画出来了。 含辛茹苦 ⑷一年到头他风尘仆仆四处奔波哪里有困难就到哪里去。 风尘仆仆 4课文选取了哪些典型事例表现了邓稼先的爱国热情和献身精神 5课文中不少地方描述了我国当年研制“两弹”的艰苦条件把它们列举出来并说说这对表现人物所起的作用。 6依次填入括号中的词语正确的一项是 “粗估”参数的时候要有 筹划昼夜不断的计算时要有 决定方案时要有 的胆识又要有 的判断。 、数学见地 物理直觉 稳健 勇进 、物理直觉 数字见地 稳健 勇进 、数字见地 物理直觉 勇进 稳健 、物理直觉 数字见地 勇进 稳健 第二部分 一 1907年的端午节那天秦淮河两岸人山人海、锣鼓喧天。河面上一个个身材魁梧的水手坐在五彩缤纷的龙船里他们或穿崭新一色的背心或一律袒露油光黑亮的上身处处显露出青春的健美。比赛时但见水花四溅木桨齐飞活像一条条①的真龙飞掠江面。优秀的水手还在船上表演精彩的节目。有的倒立在高高的龙头上有的一个鱼跃从龙头上跳到水里转眼间捞起人们扔进水里的银子„„船上、岸上锣鼓声、喝彩声一浪高过一浪„„ 这儿的人们正在举行别具风格的龙船比赛。 这时候附近有户人家一个11岁模样的孩子却呆在家里秦淮河那边不时传来的锣鼓声、喝彩声 早诱得他心里痒痒的。他就是孩提时代的茅以升。昨天他曾和几个小伙伴约好今天一道去观看龙船比赛。可是真不凑巧昨天晚上他偏偏肚子痛起来额头上虚汗直冒疼痛难忍一直到深夜才稍稍安定下来。今天一早妈妈不准他出门他就只好呆在家里想象着龙船比赛热闹、欢乐的场面。 突然一个小伙伴气喘吁吁地跑了进来一见茅以升就说“不好了秦淮河上出事了看赛龙船的人太多把文德桥挤塌了。亏了你没去去了也许要掉到河里哩。”茅以升听了大吃一惊忙问“桥怎么会塌了呢”小伙伴告诉说“桥不结实桥栏杆断了还不算有几块桥面板都坍了。”“那掉下去的人可多了咱们班好几个同学都淹死了。” 这个不幸的消息像②投进茅以升小小的心田激起千层流花。茅以升眼前出现了人们在水里挣扎呼救的惨景。他脑海里蓦地闪出一个念头我长大了要为大伙儿造座结结实实的大桥。 从此茅以升跟大人外出只要见到桥不管是木桥还是石桥总是久久不肯离去从桥面到桥墩看个够。特别是看到装满货物的火车和一群群的行人从桥上顺利走过时他的小脸上立刻会露出欣慰的笑容。 平时他翻阅古诗古文看到有桥的句子和段落马上③在本子上看到有桥的图画就④起来。家里人都感到这个孩子行动有点异样他父亲却说你们不了解他他长大要当个桥梁专家是个有理想的孩子。 7、①处比喻句中括号里应填下面哪个词语最恰当 、长了翅膀 、长长 、彩色的 、跑得飞快的 8、②处比喻句的喻体最合适的应是下面哪一项 、一块石头 、一枚炸弹 、一块巨石 、许多石块 9、请给本文加个标题。 10、第一段为什么详细地写龙船比赛和水手的表演 11、茅以升为什么“长大了要造桥” 二 邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后1945年从昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学留学学习理论物理。他得到博士学位后立即回国1950年10月被派到中国科学院工作。1958年8月又奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。 这以后的28年间邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。 1964年10月16日中国了爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。 这些日子是中华民族五千年历史的重要日子是中华民族完全摆脱任人宰割的新生日子 1967年以后邓稼先继续他的工作至死不懈对国防武器做出了许多新的巨大贡献。 1985年8月邓稼先做了直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年邓稼先做了第三次手术7月29日因全身大出血 而逝世。 “鞠躬尽瘁死而后已”正好准确地描述了他的一生。 邓稼先中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”他是当之无愧的。 12、文中概括邓稼先一生的语句是 。 13、对邓稼先给予高度评价的语句是 。 14、第一段中“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品格 15、你读此文后有何感想 《“两弹元勋”邓稼先》答案 1原子弹、氢弹、立大功的人、物理 2-5略 6D 7A 8C 9我长大了要造桥。其他简洁、概括的也可。 10反衬后面桥塌的惨景表现茅以升长大要造桥的理想和愿望是怎形成的。 11为大伙儿为群众谋利益。 12鞠躬尽瘁死而后已 13两弹元勋 14热爱祖国。 15略 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8712e0cb0c22590102029d1f.html