吟出诗词之美

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作者：范君宇[1]

作者机构：[1]北京市通州区玉桥中学出版物刊名：北京教育:普教版页码：83-83页

年卷期：2019年第9期

主题词：积累知识;诗词教学;淡泊宁静;吟诵;内容题材;古诗词;曲径通幽;文化感悟;

摘要：吟诵是学习诗词的重要形式,在诗词教学中,我们教给学生基本的吟诵方法,让学生在吟诵中爱上古诗词,爱上传统文化。吟诵并非随意唱词,学生要掌握基本的吟诵知识和吟诵方法,熟练成诵,最后随心而吟。在吟诵教学中,我们借鉴“三步六正”教学法,“正音正读、正字正义、正心正行”,从识字正音、熟读课文到直译理解、文化感悟,最后到联系实际、积累知识,让学生在诵读中对诗词有更深的理解和感悟。在一节以“春”为主题的诗词课中,我们挑选了王维的《鸟鸣涧》和杜甫的《绝句二首(其二)》。这两首诗字数少,平仄规律比较规整,学生容易把握。而且,两首诗在内容题材上有一定的对比:一个是夜晚,一个是白天;一个曲径通幽,一个明媚艳丽;一个淡泊宁静,一个乐极生悲。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/86ebe1f70b12a21614791711cc7931b764ce7b09.html

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