文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 【关键字】幼儿园 幼儿园中班艺术领域观摩课教案：纸飞机 活动来源：《幼儿园活动整合课程指导》第230页 关键词检索：飞机、飞行 活动目标： 1、情感目标：感受折飞机的乐趣。 2、认知目标：学习用肢体语言表现歌词内容。 3、能力目标：能连贯的表现这首歌曲。 活动准备：色纸，铃鼓 活动过程： 1、拿出一架纸飞机，请幼儿说一说，做一做： —你会不会折纸飞机？试试看，怎样折成一架飞机？ —幼儿用色纸飞机，折成后射玩纸飞机。 2、幼儿用肢体模拟飞机飞行。 —幼儿随着老师拍的铃鼓声“飞行”。 —当铃鼓节奏停止，幼儿也必须停止“飞行”。 3、听音乐，幼儿熟悉歌词，引导幼儿用肢体动作表现歌词。 —幼儿想象自己是一张纸，根据歌词“折一折，叠一叠，做成飞机用力一丢，”分别弯曲自己的左右臂，再用力向前蹦跳一下。 —幼儿想象自己是一架纸飞机，根据歌词“飞出去，飞出去，咻咻咻咻真高兴”，高兴地做飞机飞行状。 活动延伸：玩“折飞机”的游戏。 活动来源：《幼儿园活动整合课程指导》第230页 关键词检索：飞机、飞行 活动目标： 1、情感目标：感受折飞机的乐趣。 2、认知目标：学习用肢体语言表现歌词内容。 3、能力目标：能连贯的表现这首歌曲。 活动准备：色纸，铃鼓 活动过程： 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1、拿出一架纸飞机，请幼儿说一说，做一做： —你会不会折纸飞机？试试看，怎样折成一架飞机？ —幼儿用色纸飞机，折成后射玩纸飞机。 2、幼儿用肢体模拟飞机飞行。 —幼儿随着老师拍的铃鼓声“飞行”。 —当铃鼓节奏停止，幼儿也必须停止“飞行”。 3、听音乐，幼儿熟悉歌词，引导幼儿用肢体动作表现歌词。 —幼儿想象自己是一张纸，根据歌词“折一折，叠一叠，做成飞机用力一丢，”分别弯曲自己的左右臂，再用力向前蹦跳一下。 —幼儿想象自己是一架纸飞机，根据歌词“飞出去，飞出去，咻咻咻咻真高兴”，高兴地做飞机飞行状。 活动延伸：玩“折飞机”的游戏。 活动来源：《幼儿园活动整合课程指导》第230页 关键词检索：飞机、飞行 活动目标： 1、情感目标：感受折飞机的乐趣。 2、认知目标：学习用肢体语言表现歌词内容。 3、能力目标：能连贯的表现这首歌曲。 活动准备：色纸，铃鼓 活动过程： 1、拿出一架纸飞机，请幼儿说一说，做一做： —你会不会折纸飞机？试试看，怎样折成一架飞机？ —幼儿用色纸飞机，折成后射玩纸飞机。 2、幼儿用肢体模拟飞机飞行。 —幼儿随着老师拍的铃鼓声“飞行”。 —当铃鼓节奏停止，幼儿也必须停止“飞行”。 3、听音乐，幼儿熟悉歌词，引导幼儿用肢体动作表现歌词。 —幼儿想象自己是一张纸，根据歌词“折一折，叠一叠，做成飞机用力一丢，”分别弯曲自己的左右臂，再用力向前蹦跳一下。 —幼儿想象自己是一架纸飞机，根据歌词“飞出去，飞出去，咻咻咻咻真高兴”，高兴地做飞机飞行状。 活动延伸：玩“折飞机”的游戏。 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/86008671ee3a87c24028915f804d2b160a4e8653.html