小学生防溺水安全教育教案 一（ 2） 教学目标： 1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护 的能力。 教学重点：学习了解防溺水方面的基本知识，培养防范能力。 教学过程： 一、防汛知识教育 1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。 2、发洪水时应注意往高处逃 ; 3、尽力躲避大浪 ; 4、尽量抓住浮托物 ; 5、挥动鲜艳衣物呼救 ; 二、防溺水知识教育 （ 一 ） 、游泳小常识： 1、必须在家长 （ 监护人 ） 的带领下去游泳。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫 痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为 上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生 命。传染病患者易把病传染给别人。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳， 。 4、一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。 （二 ）、游泳前要做好准备活动。 1、 在游泳之前一定要做充足的准备活动。天气炎热， 不做准备活动马上入水， 水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体 季 夏抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。 2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至 2-4 分钟。其目的是使身体 内各个器官进入到活动状态。 3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。 4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。 5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水 区适应一段时间后，再逐渐加速。 （ 三 ） 、游泳过程中应注意的问题： 1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如 果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。 2、 到天然游泳场所 水库 ） 游泳， 应该有家长、 特别强调初学者不要到野外去游泳。 （ 如江河、 水塘、 亲人或老师的带领。 3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同 伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。 4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。 这样做很容易发生危险。 （四 ）、游泳中的紧急情况及自救。 1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽 筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。 2、一般处理办法。 （1） 如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并 对抽筋部位进行按摩。 （2） 如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴 时，应向岸边呼救，千万不要慌张。 再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了， 快来人呀 ! ” （五 ）、溺水的急救 1、发现溺水者如何将其救上岸。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边 ; 特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生 器材呼救， 未成年人保护法也规定： “未成年不能参加抢险等危险性活动。 ”这也是我 们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。 三、小结 人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命, 养成自觉遵守安全原则的好习惯。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/859f921bf8b069dc5022aaea998fcc22bdd14383.html