《课程设计》综合成绩评定表 学生姓名 韩晗 指导教师评语 按期完成了课程设计任务。设计中所用的基础理论、基本知识、基本技能比较扎实，在整个设计过程中独立工作能力较强，设计说明书质量较好，系统方案、软硬件设计较合理。 指导教师签字： 年 月 日 答辩记录 在精馏塔设计时，塔径如何确定？ 根据元管内流量公式，塔经是由塔内气体的体积流量与空塔气速决定的，塔经=根号下4Vs/πu。板式精馏塔精馏段和提馏段气体流量可能不同，要分段计算 溢流阀的调定压力指的什么？怎么确定？ 溢流阀的调定压力是根据工作要求来确定的根据系统或支路需要的工作压力来设定溢流值只能是根据调定压力来选择合适的阀体没听说过先选择阀体再选择调定压力的 答辩组成员签字： 记录人： 年 月 日 成绩综合评定栏 设计情况 权项 目 重 1、计算和绘图能力 2、综合运用专业知识能力 3、运用计算机能力和外语能力 4、查阅资料、运用工具书的能力 5、独立完成设计能力 6、书写情况（文字能力、整洁度） 综合成绩 指导教师签名： 学科部主任签名： 年 月 日 年 月 日 35 10 10 5 5 5 值 1、回答问题能力 2、表述能力（逻辑性、条理性） 20 10 分项 目 权重 值 答辩情况 分学生班级 过控05 设计题目 5万吨/年丙酮－水板式精馏塔设计 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/83a83e4eb6daa58da0116c175f0e7cd1842518bd.html