对高校缩减“在职博士”招生现象的几点思考

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Reflections on Reduced Enrollment of On-the-job

Doctoral Students

作者：张立迁[1];孙颖[2]

作者机构：[1]天津大学研究生院,天津300072;[2]天津大学教育学院,天津300072 出版物刊名：研究生教育研究页码：27-32页

年卷期：2015年第3期

主题词：在职博士;招生;博士教育;内涵式发展

摘要：分析我国＂在职博士＂研究生教育的基本特征和发展现状,从生态学、教育学、管理学和社会学等学科视角,对高校大幅缩减＂在职博士＂招生现象进行审视与思考,提出一些旨在加快＂在职博士＂研究生教育内涵式发展的工作路径和改善策略。