静海模范学校二年级心理健康学科教案 第7周第 1 课时 授课时间： 年 月 日 课题 教 学 目 标 教法 环节 单明 元确 导目 入标 1、活动准备 1、多媒体课件。 2、写烦恼事的小纸片 3、故事录音 10.和快乐交朋友 第 1 课时 课型 授新课 主备 重 点 难 点 李丽娜 审核 二年级组 1. 通过书写快乐、诉说快乐、分享快乐等活动帮助学生认识、接纳和把握自己的情绪，增强对快乐情绪的体验。 2.进一步学会更多的寻找快乐的方法，学会更好地调节自己。 3. 培养乐观的情绪和生活态度，学会在生活中找“乐”，让自己变得更快乐。 引导学生用自己所掌握的寻找快乐的方法，更好地调节自己的心态。 引导学生用自己所掌握的寻找快乐的方法，更好地调节自己的心态。 教 师 活 动 学 生 活 动 学法 合作学习法 设计意图 修改补充 交流和分享： 1、分享自己的心情 2、唱歌《快乐的一天》 活跃气氛，引出主题。 培养学生保持良好的心情的好习惯 自精 主讲 学点 习拨 1、出示游戏规则，说明游戏方法（轮流读词语、七巧板、大脑体操卡猜谜语游戏） 2、说说感受 1、挟持让自己快乐的事情目 3、根据自己的变现评价一下自己 如果你是起终点一位推销员，看到这样的情况，关于推销鞋2、全班分享。 子的工作你会想写什么？ 引发思考初步体验游戏可以提高大脑的灵活性 小组内分享，介绍心情快乐的原因 静海模范学校二年级心理健康学科教案 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 修改补充 自精 主讲 学点 习拨 1、完成“暖心开心坊”等的内容。 当巩 堂固 训拓 练展 你还有什么好的游戏大家一起分享 2、小组分享： （1）在小组内说说你的“新想法”。 （2）按照“新想法”看待这个事件时，你的大脑会收获什么呢？ 课回 堂归 总单 结元 和快乐交朋友 板 书 设 计 1. 暖身开心坊 2. 心理体验馆 3. 故事：考拉和他的朋友们 教 学 反 思 通过本节的学习，让学生找到快乐的方法，并培养学生保持快乐的心情，良好的心情能够保持健康的身体而且能使自己充满自信. 总结 回忆知识，打闹的灵活性是可以通过各种训练而提高的。 帮助学生总结提升。 自己检查打闹的灵活性是否有 所提高 通过多种练习，体会提高大脑灵活的重要性 互相自己在活动中的变现，加强大脑训练师必须的. 1、听故事 2、说说你的感受 学生认真听故事，讨论，在故事中你能体会到什么？ 明确大脑对我们以后的影响 体会打闹的在我们解决问题时的重要性 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/821220c0ed630b1c58eeb5e3.html