四年级我为中国优秀的传统文化提高学生们提高学生问题古诗文经典 经典古诗文是中华民族文化的精华，诵读古诗文能提升人的民族精神。在教学中，坚持把古诗文诵读与儿童养成教育结合起来，让学生认识中华文化的丰厚博大，进而提高语文素养，养成良好的习惯。 一、问题的提出：研究的意义 本课题有利于进一步探索小学生语文素养的具体内容，进一步探索诵读传统经典与小学生语文素养的关系及其影响，有利于培育小学生的人文素养，并推进校园文化的形成。 二、诵读经典诗文的价值 1.文化的传承 中华经典古诗文已成为祖国文化的命脉。弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，促进学生可持续发展，是我们学校和教育工作者不可推卸的责任。我们调查发现，学生中对经典古诗文感兴趣的仅占百分之十二左右；对经典古诗文的基本常识有所了解的仅占百分之三左右。因此，我们认为在小学阶段开展经典诵读迫在眉睫。 2.素养的提升 尤其是地处城乡结合地带的农村小学，经济比较发达，但文化氛围不够浓厚。大多数家长外出经商，家庭条件比较优越，孩子基本上是跟随老人长大的，他们过着衣来伸手、饭来张口的生活，对民族优良秀文化的传承少之又少。加上应试教育的影响，家长重分数轻能力，重智育轻德育，重知识轻文化。他们对孩子的要求就是学好课本知识，考个高分，将来有一份好工作，甚至于有的家长认为能赚钱就行。经典古诗文中蕴涵着的一些人文精神，在我们这些学生的身上缺失了。我们希望通过经典古诗文的诵读活动能对学生的语文素养和精神领域产生一些影响。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/810f6bd8514de518964bcf84b9d528ea80c72f5e.html