教学文档 新人教版五年级美术上册教案和教学反思5（画龙点睛） 教学目标： 1、能够了解礼品包装的形式及其作用。 2、能够利用各种材料较巧妙地设计制作和结扎包装作品。 3、对包装设计活动感兴趣，热爱丰富多彩的生活。 教学重难点：包装的设计、制作 教具打算：包装纸、纸盒、丝带、彩笔、剪刀、透明胶带、废旧材料、订书器 教学过程： 一、引趣导入： 今天老师带来了一样神奇的礼物，我想把它送给这节课表现最优秀的同学，为了让这名同学收到礼物时更加开心，我想把它进行一下简单的包装。 二、探究新知： 1、渗透礼品包装的相关知识 请同学们看大屏幕，老师这里有三张不同材质、不同颜色的包装纸，如果这件礼物送给你的话，你会选择哪一张呢？为什么？那么剩下的两张你认为合适包装什么礼物送给什么人呢？ 2、演示包装方法 教师利用实物投影演示包装方法。 3、观赏礼品包装图片 礼品的包装和装饰方法很多，下面我们就观赏一组各具特色的礼品包装图片。 通过老师的示范和同学们的观赏，信任同学们已经学会了包装的方法，那么包装什么礼物呢？母亲节就要到了，妈妈平常为我们付出了很多辛苦，请每位同学为自己的妈妈写几句祝福语，装进盒子里，作为礼物送给妈妈，同学们. 教学文档 看大屏幕，展示教师制作的祝福语。 三、学生制作 温馨提示： 1、用包装纸给礼物镶边框。 2、用深色彩笔写祝福语 3、把祝福语放到盒子里进行包装 4、装饰 四、展示评价： 说一说制作感受，对自己设计的包装中意吗？为什么？其他同学对这件作品有什么想法？你喜欢哪个包装作品？学生答复，教师小结。 五、送礼物 今天表现最优秀的同学是，现在我就把礼物送给他，在送他礼物之前，我要告诉同学们，接送礼物也有肯定的礼仪，教师演示双手送礼物，对方双手接礼物，并表示感激，教师送礼物。 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/80e125071a2e453610661ed9ad51f01dc28157ba.html